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- 课程安排，用拓扑排序实现 4、实现课程的拓扑排序。(选)（加） 问题描述：软件专业的学生要学习一系列课程，其中有些课程必须在其先修课程完成后才能学习，具体关系见下表： 课程编号 课程名称 先决条件 C1 程序设计基础 无 C2 离散数学 C1 C3 数据结构 C1，C2 C4 汇编语言 C1 C5 操作系统 C3 假设每门课程的学习时间为一学期，试为该专业的学生设计教学计划，使他们能在最短的时间内修完这些课程。-curriculum, using topolo
Curriculum
- 课程安排，用拓扑排序实现 4、实现课程的拓扑排序。(选)（加）问题描述：软件专业的学生要学习一系列课程，其中有些课程必须在其先修课程完成后才能学习，具体关系见下表：课程编号 课程名称 先决条件 C1 程序设计基础 无 C2 离散数学 C1 C3 数据结构 C1，C2 C4 汇编语言 C1 C5 操作系统 C3 假设每门课程的学习时间为一学期，试为该专业的学生设计教学计划，使-curriculum, and topological sorting achieve four to achieve c
clock
- 用汇编设计一个时钟程序。 通过综合性程序的开发，使学生对所学课程能综合各章节内容，并与前导课程（数据结构、操作系统）进行综合，加深学生对理论课程的理解，并学以致用，有利于学生培养分析问题、解决问题的能力和浓厚兴趣。
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- 课程安排，用拓扑排序实现 4、实现课程的拓扑排序。(选)（加） 问题描述：软件专业的学生要学习一系列课程，其中有些课程必须在其先修课程完成后才能学习，具体关系见下表： 课程编号 课程名称 先决条件 C1 程序设计基础 无 C2 离散数学 C1 C3 数据结构 C1，C2 C4 汇编语言 C1 C5 操作系统 C3 假设每门课程的学习时间为一学期，试为该专业的学生设计教学计划，使他们能在最短的时间内修完这些课程。
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- 《汇编语言》(Assembly Language)是计算机专业中一门重要的基础课程，是一种面向机器的低级语言。它依赖于硬件，能通过巧妙的程序设计充分发挥硬件的潜力。汇编语言程序产生的代码运行效率高。因此，到目前为止，许多软件系统(例如操作系统等)的核心部分仍然用汇编语言来编写。
汇编语言课件
- 《汇编语言》(Assembly Language)是计算机专业中一门重要的基础课程，是一种面向机器的低级语言。它依赖于硬件，能通过巧妙的程序设计充分发挥硬件的潜力。汇编语言程序产生的代码运行效率高。因此，到目前为止，许多软件系统(例如操作系统等)的核心部分仍然用汇编语言来编写。 本课程的教学目的是使学生进一步了解计算机的基本组成，汇编指令的格式和使用方法，以及用汇编语言进行程序设计的基本思想和方法。于此同时，希望学生能了解用汇编语言程序来充分发挥计算机性能的基本思想。
AssemblyLanguage
- 《汇编语言》(Assembly Language)是计算机专业中一门重要的基础课程，是一种面向机器的低级语言。它依赖于硬件，能通过巧妙的程序设计充分发挥硬件的潜力。汇编语言程序产生的代码运行效率高。因此，到目前为止，许多软件系统(例如操作系统等)的核心部分仍然用汇编语言来编写。-err
os.file
- 操作系统文件管理课程设计 实现文件添加 删除显示文件 文件写入 文件目录创建操作-Operating system file management curriculum design to achieve the file to add delete display file and written to the file directory operation
pv_light
- 操作系统的课程设计，通过实现红绿灯交通管制的操作实现对进程的P、V操作-Operating system curriculum design, by implementing traffic control lights on the operation of the process to achieve P, V operation
file
- 操作系统的课程设计，里面有详细的解释和程序。-Operating systems curriculum design, there are detailed explanations and procedures.
caozuoxitong
- 这是我操作系统的课程设计文档，相信对你有帮助的，详情见内部文档-This is the course design document for my operating system, I believe you can help, see the internal documentation for details
Operating-system-course-design
- 操作系统原理是计算机专业的核心课程。本课程设计的目的旨在加深学生对计算机操作系统内核的理解，提高对操作系统内核的分析与扩展能力。在课程理论教学中，较多地是讲解操作系统理论和实现原理。-Operating system principle is the core course of computer science. The purpose of this course is to enhance students understanding of the core of the compute
Linux-taskmanager
- java语言编写，linux操作系统的任务管理器，操作系统的课程设计-java language, linux operating system s task manager
synchronizing
- 这是操作系统的课程设计，写的是同步机构中消费者和生产者如何实现同步的C语言程序-This is the operating system, curriculum design, writing is the simultaneous institution of consumers and producers how to achieve synchronization of the C language program
project
- 虚拟内存管理器操作系统原理课程设计TLB虚拟地址物理地址转换-virtual memory manager
4102
- 操作系统的课程设计实验，帮会你了解操作系统的功能-Operating system, curriculum design experiments, gang you know the operating system features
bank
- 银行家算法，基于操作系统的课程设计，简单的html文件-bank s way.simple project
Operating-system-course-design
- 上传的文档为本人操作系统的课程设计，程序主要实现操作系统的进程管理功能，其中涉及诸如FIFO、时间片轮转等多个算法的比较-Upload documents for my operating system, curriculum design, the program is mainly to achieve the operating system process management functions, which involves such as FIFO, time slice rota
xithoperatwng
- 这是我操作系统的课程设计,实现了银行家算法,并附有课程设计报告,-This is my curriculum design of the operating system, realized the banker algorithm, and comes with a curriculum design report,
C程序设计
- 对于非计算机专业的学生，学习本课程的主要目的是掌握程序设计的基本方法，C语言是教学媒介。但是对于计算机专业的学生，本课程是向后续的计算机组成、操作系统、编译原理、体系结构等课程前进的基石。