搜索资源列表
BBS
- ASP.NET2.0实现的一个小型论坛系统，功能简单，适合于学习
Search
- 用ASP.net2.0实现的一个小弄的搜索引擎，实现了IP搜索，附带了相应的一个基本的SQL库
SendMail
- ASP.NET2.0实现的一个通过SMTP执行的小型电子邮件系统，适合于学习
wildernessnewsPer55
- 荒野Asp.Net2.0新闻系统源代码 注意：使用前请先配置Access数据库的物理路径，否则会出错！ 后台登录地址/admin/admin.aspx
chfyBBS
- 一个很好用的bbs 数据库用SQL200 ASP.NET2.0
abc5
- asp.net2.0信息采集系统全部源码
ASP.net2
- asp.net学习源码，关于电子商务网站的，功能比较齐全，适全初学者
ADO
- 本书是关于asp.net2.0数据操作方面的教程，用一个完整的实例进行了讲解
Commerce
- asp.net2.0 B2C 网上商城购物系统
CodematicDemoS3
- CodematicDemoS3 是一个标准三层架构的完整示例项目源码，基于Asp.net2.0开发，结构更简洁，提供更多有效的示例源码参考。方便用户更好的理解和使用该架构进行开发，配合Codematic代码生成器，可以使开发效率事半功倍，倍感轻松。 ****************************************************** Codematic_Data.MDF ： 该项目所使用的数据库 DEncryptTest ：加密解密工具
Fmslive2_51aspx
- 网博Fms在线直播系统 本程序基于fms2.0为核心的实时直播系统，可实现局域网，广域网视频的同步直播！ web采用sql2000+asp.net2.0(c#)构建 数据库在目录DB_51aspx为数据库文件，附加既可 Flash的版本为cs3.0
NMJU
- 一个 asp.net2.0版本的博客系统，功能上用的基本都是最基础的东西。只在截取字符串和 md5加密，由于用的是以前的模版，一个星期就搞定了，总结了上次的经验，在页面调用，代码规范上做了很大的调整，希望对那些初学asp.net2.0的人带来一丝启发。。。 后台: 账号:admin 密码:admin (.net)
WroxUnited
- ASP.NET2.0(C#篇)经典教程的源码...本源码很好的实现了购物车....编码规范和类的设计具有很好的借鉴性！
GoogleMapAPIWebSourceCode
- 使用Google Map Api 开发地图应用网页的一个示例源代码,使用Asp.net2.0开发调试
WebMyTestWD
- 微软工程实训基于C#的ASP.NET2.0 web应用程序开发，校园博客网源代码。
ASP.NET2.0CodeFromMicrosoftTeacher
- microsoft公司在进行ASP.NET 2.0培训课时课堂操作演示代码。
TaskList
- 任务管理程序，基于asp.net2.0+ajax1.0，非常适合小型公司任务管理
WebTyper
- ebTyper网页在线打字源码 本源码实现了，下载打字，可练习五笔，有字根提示，速度显示。 网页在线打字 asp.net2.0+sqlite数据库测试版 本人原创 1、搭建asp.net2.0环境 2、在webtype目录中的web.config中修改管理密码如下： <add key="Adminpassword" value="51aspx"/> 中51aspx为管理密码，请自己修改 测试用户名和密码都是51aspx
AdventureWorks.rar
- 根据微软SQL2005自带数据库开发的配套ASP.NET程序。功能是一个公司的网上 销售和管理功能，本程序作为演示程序，大量使用了asp.net2.0的功能……,Microsoft SQL2005 database in accordance with the development of its own procedures for supporting ASP.NET. Is a function of the company' s online sales and managemen
DataPAGEDemo
- 这是一款高效的基于asp.net2.0的分页控件，压缩包内有详细介绍，做网络程序必备控件。-This is a highly efficient asp.net2.0 based paging controls, compressed within a detailed descr iption of the network program to do the necessary controls.