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othello_code
- 改进的黑白棋程序,不仅实现了黑白棋基本的游戏功能和规则,还在网络对战上做了开发.开发环境JAVA-improved procedures, reversi not realize the basic functions of the game and rules, but also the stages of development done. Java Development Environment
renjiduizhan
- 用C语言写的一个取火柴的人机对战游戏，DOS环境下用TC编译-written in C language of a man-machine matches from the screen games, DOS environment using TC compiler
kuaffTractor
- 是扑克牌游戏，是通过basic实现的，运行出来的界面很人性化，可以方便的实现对战，对与本科生的毕业设计足够了的，呵呵，加油-is poker games, is realized through basic, run out of a very human interface, to facilitate the realization of the screen, the number of undergraduate and graduate design enough, huh, refu
TANK_p2c_p2p
- 坦克大战游戏 可人机对战也可人人对战，即单人或双人玩！ -casual game players can also man-machine for all players, that is a single - or double play!
wangluowzq
- ChessWZQ1.0 采用C/S模式编写 客户端和服务器端的交互有class Message中定义，有很好的可扩展性（见 Message 定义） 客户端负责界面维护和收集用户输入的信息，及错误处理 服务器维护各在线用户的基本信息和任意两个对战用户的棋盘信息，动态维护用户列表 鉴于Applet的下载速度太慢，故做成Application 用法: /class/ 1.先运行server.bat 2.再运行client.bat (里面的用户名可以修改,serve
232343564564576767887
- 商业性对战平台,功能强大,能进行多方对战!!有部分是用汇编写的.-commercial war platform, powerful, capable of multi-war! ! It is part of the compilation was made.
BlackAndWhite1.0
- 本人编写的人机对战黑白棋程序，基于VC开发
Chess
- 两人对战五子棋,能自动提示输赢,并奖胜出放的五个棋子用红色显示,同时发出胜利音乐
WuziQi
- 五子棋程序，可双人对战，也可人机对战，有记忆功能，可以越来越聪明
code
- 五子棋,实现了人机对战,结构简单,初学者可以参考下.
wuziqi
- 一个五子棋的人机对战游戏。是用MFC编写的，娱人娱人而已
Chinesechess
- 一位牛人编写的中国象棋，已经加进了人工智能，可以和电脑对战。
xiangqi
- 一个VC开发的中国象棋程序 实现人机对战 用到了简单的人工智能的技术
wuziqi
- 一个五子棋的小程序，可实现人机对战或人人对战，还能调整难度和自动保存棋局。
NetHookApi
- 虎克对战平台，附VC和Delphi的DEMO
five
- 是一个五子棋程序,感兴趣的可以一看,但能实现双人对战
zhishaizi
- 这是一个小游戏程序，模拟了掷骰子的游戏过程，可以两人对战，在符合一定规则的情况下会加分。
Source2.3.rar
- NetHook API 对战平台内核库是一套实现时下流行的网络对战平台[如浩方、VS]同样功能的通用内核库，运行效率高于VS，与浩方相当。内核库提供了标准的C语言API接口, 可以被VC++6.0/7.0, Delphi7.0/2006, VB7.0, C# 等开发环境轻松调用。 我们提供了VC++6.0 Delphi2006两种开发环境的Demo. ,Hook war platform source
games
- 二次开发虎克对战平台 二次开发虎克对战平台-Secondary development of the secondary development of Hooke Hooke war platform against platform
Delphi
- 一个局域网对战平台的源码。。。。。。。。。拿出来给大家分享一下-Delphi ,.............................................................................