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chengji
- 有学10个学生，每个学生的数据包括学号、姓名、3门课程的成绩，从键盘输入10个学生数据，要求输出3门课程总平均成绩，以及最高分的学生的数据（包括学号、姓名、3门课程成绩、平均分数）
考试系统（Delphi版）
- 网络考试系统，Delphi课程设计 本考试系统主要功能如下： 1. 学生可以在网上进行考试，考试结束后由计算机批改试题给出分数，并记录成绩。 2. 学生在还可以在网上查询自己的考试成绩，查看自己的考试情况，修改密码等个人资料。 3. 老师可以在网上建立并维护题库，按不同方式组卷，还可以查看学生各次的考试情况。 4. 管理员可以在网上建立学生、老师等用户。-network test systems, Delphi curriculum design of the main functions of
运动会分数统计（数据结构实验）
- 运动会分数统计数据结构实验题目大致是有男子项目M 女子项目N若干的参赛队 每个参赛对有若干的选手最后统计比赛后个队成绩-Games scores of statistical data structure experimental subjects are generally a man woman item M N some of the project teams each have a number of entries to the competition's final sta
平均分和最高分学生的数据查找
- (1)有10 个学生，每个学生的数据包括学号、姓名、3门课的成绩，从键盘输入10 个学生数据，要求打印出每个学生3门课的平均成绩，以及最高分的学生的数据（包括学号、姓名、3门课的成绩、平均分数）。 要求：用input函数输入10个学生数据；用average函数求平均分；用max函数找出最高分的学生数据；平均分和最高分学生的数据都在主函数中输出。 ,(1) There are 10 students, each student' s data, including Student ID, na
fp_2
- 通过Verilog HDL编程，在CPLD上实现任意小数（分数）分频，分频系数为N+A/B.-By Verilog HDL programming, to achieve any decimal in the CPLD (score) frequency, frequency coefficient N+ A/B.
Score_Management_System
- 成绩管理系统 主要实现：学生（学号，年级，班级，课程，分数）等信息的数据操作。-The main grade management system implementation: students [study number, grade, class, curriculum, scores] and other information of data manipulation.
1
- 分数统计（10） 功能：（1）输入某班级学生的姓名、分数； （2）对（1）的分数进行降幂排列并输出； （3）具有输入输出界面。 -Score statistics (10) functions: (1) the importation of a Class Student' s name, fraction (2) (1) fraction of the order and to lower power output (3) with input and output
B06040403_a_1
- 题目：分数统计 要求：（1）输入某班级学生的姓名、分数； （2）对（1）的分数进行降幂排列并输出； （3）具有输入输出界面。 -software design based on MFC
fraction
- 1.自定义分数类fraction，使用该类可以完成分数的输入、分数的加、减、乘、除二目运算和一目减运算、分数的约分操作、分数的通分操作、分数的倒数运算、对两个分数进行六种比较运算、以及对分数的输出等操作。 2.改造上述分数类，将其中使用的普通函数尽量改写成运算符重载函数。如，可重载+、-、*、/、>、>=、<、<=、==、!=，以实现分数的各种运算。并且实现分数与整数的混合运算。 3.从分数类派生出一个用来描述整型的Integer类，完善整型类Integer，使其
77433615frft
- 分数阶在线性调频信号（Chirp）中的应用相关程序，-Fractional linear FM signal (Chirp) application procedures,
five
- 实现功能如下：1.选中一个珠子后，又点击第二个珠子，然后点击空白处移动的是第二个珠子（以前移动的 是第一个） 2.两边的人随着分子的变化而变化 算法大致描述： 左边的人： 当当前分数超过最大分数后，人开始下降， 下降的高度=总高度*(（当前分数-最大分数）/最大分数) 加载图片时图片大小不变，只是图片左上角的高度提高“下降的高度” 这样显示出来的图片就“等于下降了一些” 右边的人： 和左边的人相反，
frft
- 有两个程序一个是关于frft的源程序，一个是应用frft对线性调频信号进行检测的程序，原理是以变换阶数（不同的分数阶域）为变量对观测信号进行分数阶变换，形成信号能量在时频平面上的二维分布，在此平面上按阈值进行峰值点的二维搜索即可检测线性调频信号并估计其参数。-There are two procedures one on frft the source, one application frft linear FM signal detection process, the principle
student
- 有10个学生，每个学生的数据包括学好，姓名，3门课程的成绩，从键盘输入10个学生数据，要求输出三门课程总平均成绩，以及最高分的学生的数据（包括学号，姓名，3门课程成绩，平均分数）。要求利用指向数组的指针的方法，用一个input函数输入5个学生数据，用一个average函数求总平均分，用max函数找出最高分学生数据，总平均分和最高分的学生数据都在主函数中输出-There are 10 students, each student s data, including master, name, 3
score
- 定义一个Student类，在该类定义中包括：一个数据成员score（分数）及两个静 态数据成员total（总分）和学生人数count；成员函数scoretotalcount(float s) 用于设置分数、求总分和累计学生人数；静态成员函数sum()用于返回总分；静态成-Define a Student class, the class definition including: a data member score (points) and two static data members
a
- 统计学生成绩：设有20个学生的成绩（可以自己规定分数），试编写程序分别统计低于60分，60~69，70~79，80~89，90~99分及100分的人数，并存放到S1，S2，S3，S4，S5，S6单元中-Statistics student achievement: student achievement with 20 (you can set himself points), try to program statistics less than 60 minutes, respectivel
student
- 一个程序，从键盘上输入5个学生的数据（包括学号、姓名、年龄、三门功课的分数），然后求出每个人的平均分数，把学号、姓名和平均分数输出到磁盘文件STUD.REC中，最后从STUD.REC文件中读出这些数据，并在视图上显示出来。-A program from the keyboard to enter data in 5 students (including student number, name, age, three homework scores), and then calculated
chengjitongji
- java成绩统计程序，输入一个班的java成绩（含姓名和分数），统计出平均分，最高分、最低分，并打印成绩单。-java score statistics program, enter the results of a java class (including the names and scores), the statistics of average, highest score, lowest score, and print transcr ipt.
高考学生信息C语言软件代码
- 从txt读取学生的高考基本情况（学号、姓名、性别、分数） 计算各批次分数线，录取信息查询(Read the basic situation of students' entrance examination from TXT (student number, name, gender, grade) Calculate the scores of each batch and inquire about the admission information)
运动会分数统计
- 参加运动会有n个学校，学校名对应的编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名自己设定（数据可以存储在一个数据文件中，数据结构、具体数据自定）。具体功能有：1)可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩；2)能统计各学校总分；3)可以按学校编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出；4)可以按学校编号查询学校某个项目的情
MATLAB hough变换答题卡识别（GUI，配论文）
- 本课题为基于MATLAB的不变矩答题卡识别。可识别学号，学科，答案，并进行分数统计，以及判断是否及格。后台可设置标准excel答案。经过灰度变换形成灰度图像、二值化处理、图像滤波、边缘检测、hough变换等预处理。带GUI交互式界面。(This topic is based on MATLAB moment invariant answer card recognition. Can identify student number, subject, answer, and carry out