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词法语法分析器
- 词法语法分析器 输入源程序，输出语法分析树，预测分析表-lexical analyzer input source grammar, syntax tree output forecast analysis Table
java词法与语法分析器
- 里面包含词法和语法分析器，希望大家能够喜欢
LR(0)
- 这个是java语言实现的lr0词法语法分析器，用于实现编译语言的语法部分-This is the java language to achieve lr0 lexical parser, syntax of the language used to implement part of the compiled
pccts133
- 本工具提供一个词法分析器和语法分析器的集成开发环境，同时提供与其他C程序编译器连接的接口，使用相当方便-The Tool provide an IDE for Syntactic and phrase parser,also provide interfaces for other c comiler, which is very convenient
parser
- 采用递归下降分析法实现C0语言的语法分析器，其中中间表示采用抽象语法树的形式。 程序的输入：词法分析阶段的输出文件 程序的输出：存储了抽象语法树相关信息的XML格式的文件 -Decline in the use of recursive analysis method to achieve C0 language parser, which indicated that the use of intermediate abstract syntax tree form. Proced
bianyiyuanli
- 我的编译原理实验，包括一个词法分析器，一个酸腐优先的语法分析器，一个语义分析器-I compiled the experiment, including a lexical analyzer, a priority酸腐parser, a semantic analyzer
yufa
- C语言语法分析器，完成其整个词法语法分析，并将规约动作显示出来-C language parser, to complete its analysis of the lexical grammar, and the Statute of action displayed
newscan
- 词法分析，语法分析器，使用LL（1）算法-Lexical analysis, syntax analyzer, the use of LL (1) algorithm
ComplierLab
- C语言的词法、语法分析器 输出语法分析树，很强大-C language, lexical, syntax analyzer output parsing tree, very strong
bianyiyuanlikechengsheji
- 这次做的编译原理课程设计报告书 关于词法语法 分析器-The compiler of this principle of curriculum design report on the lexical parser
analyzer
- 编译原理课程，词法语法分析器。课程设计可以用来参考-Compiler Construction Principles courses, lexical parser. Curriculum design can be used to reference
Compiler---Thesisandcode
- 参照龙书编写的编译器，包括词法分析器，语法分析器，和生成三地址码的中间代码生成器。文件中包含代码和三篇论文。-Reference book written long compilers, including lexical analyzer, parser, and generate three address code between the code generator. File contains code and thesis 3.
113172228javacc-4.2
- 这是JavaCC 他是词法语法分析器，他是目前唯一的支持ll(1)的语法分析器，这是源码 相当好的-This is the JavaCC parser lexical he is, he is the only support for the ll (1) syntax analyzer, which is a very good source
CompileDesign
- 本次课程设计主要实现语法分析器的构造，该语法分析器能够分析词法分析器的结果，即单词二元式。在输入单词二元式后，能输出分析的结果。 1、构造LL(1)分析表 2、求句子的预测分析过程-The main achievement of the curriculum design of the structure parser, the syntax analyzer to analyze the results of lexical analyzer, that is, the dual-ty
yufafenxi
- 一个语法编译程序,包括词法分析器、语法分析器以及实现对简单程序设计语言中的逻辑运算表达式、算术运算表达式、赋值语句、IF语句、While语句以及do…while语句进行编译，并生成中间代码和直接生汇编指令的代码生成器-a english compile
while
- 否符合while语句的文法，或者能不能通过文法的开始符号推导出该语句。 (2) 该程序应该包括词法分析器，能对输入的语句进行词法分析，然后再对输出结果。词法分析器应能识别关键字，标示符，常量，操作符等。 (3) 该程序的语法分析器能对输入的语法进行分析，判断输入语句能否满足while循环语句的文法。通过简单优先的方法对语句进行分析，看能否能归约到文法的开始符号。 (4) 该程序的语义分析器就是对分析结果进行输出，要求输出结果是三地址形式的。-Compliance with the s
LL1
- 语法分析是编译过程的核心部分。他的任务是在词法分析识别单词符号串的基础上，分析并判断程序的的语法结构是否符合语法规则。语言的语法结构是用上下文无关文法描述的。因此语法分析器的工作的本质上就是按文法的产生式，识别输入符号串是否为一个句子。对于一个文法，当给你一串符号是，如何知道它是不是该文法的一个句子，这是这个课程设计所要解决的一个问题。-Syntax analysis is the core of the compiler process. His task is to identify the
cifafenxiqi
- 实现一个词法分析器，词法分析程序的主要任务是从左到右扫描每行源程序，拼成单词，换成统一的内部表示 (token)输出，送给语法分析器。具体包括： –组织源程序的输入； –按规则拼单词，并转换成二元形式； –滤掉空白符，跳过注释、换行符及一些无用的符号(如字符常数的引号) （实验一已完成）； –进行行列计数，用于指出出错的行列号，并复制出错部分； –列表打印源程序； –发现并定位词法错误； –生成符号表。token 文件和符号表用作语法分析的输入部分。
cifa
- 词法分析器与递归下降的语法分析器的结合，含有实验报告，用c语言编写-Lexical analyzer and recursive-descent parser combination, containing experimental report, using c language
语法分析实验
- 编译原理，语法分析器实验，为后续词法分析器，语义分析器的前提实验