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1602LCDshiahongxianshi
- //按K1按键进入设定状态 //按K2,依次进入闹钟功能是否启用，闹钟时,分秒,年,月,日及时间时,分,秒的设置,直到退出设置状态 //按K3,调整是否起用闹钟和调节闹钟时,分,秒,年,月,日,时间的时,分,秒的数字 //LCD第二排中间显示小喇叭，表示启用闹钟功能，无则禁止闹钟功能（可在调整状态进行设置） //正常状态,LCD上排最前面显示自定义字符,LCD下排最前面闪动"RICHMCU" //设置状态,LCD上排最前面显示"P",下排最前面在设置闹钟时间时显示"alarm
k2
- t6his the last version of the ck!-t6his is the last version of the ck!
SHIZHONG
- 实现单片机时钟自动计时。需要用K2开发环境或者K3等，指定没有错误-Microcontroller clock automatic timing. K2 development environment or K3, etc., specified no errors
add_led
- 利用K1,K2来代替A2 A1 的数据输入。 利用K3,K4来代替B2 B1 的数据输入。 我把A0和B0都设置成1了。 所以一开始数码管显示的是E.应为111加111就等于E 数码管显示相加结果-K1, K2 to replace A2 A1 data input. K3, K4 to replace B2 B1 data input. A0 and B0 are set to 1. So beginning digital display E. should be 111 p
Hansen-K2s-ARFH08.2
- software for dvb hansen k2
GPI474O
- 本例程主要测试LED和KEY，当程序运行时，LCD屏上会显示： STM32F10x DEMO GPIO TEST 按键K1-K4控制灯闪动的次数： 按k1,L1,L3各闪1次 按k2,L1,L3各闪2次 按k3,L1,L3各闪3次 按k4,L1,L3各闪4次 -The main routine test LED KEY, when the program runs on the LCD screen will display: The STM32F10x DEMO
project2
- 通过按下K0，K1，K2，K3四个不同的键来控制LED发光二级管的显示规律。(哈工大单片机大作业内附proteus原理图)-By pressing K0, K1, K2, K3 are four different keys to control the regularity of the LED light emitting diode display. (HIT SCM operations included proteus diagram)
project8
- K1打开时，二极管全部点亮，K2合上后二极管高四位和第四位交替闪烁依次恢复全亮。（哈工大单片机大作业内附proteus原理图）-K1 open diode all lit K2 closed diode high four and fourth alternating flashing turn restore full brightness. (HIT SCM operations included proteus diagram)
project40
- 甲机的K1按键可通过串口控制乙机的LED1点亮，LED2灭，甲机的K2按键控制乙机的LED1灭，LED2亮，甲机的K3按键控制乙机的LED1和LED2全亮。乙机的K2按键可控制串口向甲机发送按下的次数，按下的次数通过串口显示在甲机P0口的数码管上。（哈工大单片机大作业内附proteus原理图）-A machine K1 keys can be lit through serial control acetic machine LED1, LED2 off, A machine K2 keys t
单片机实验
- 单片机实验 工业顺序控制实验 k1为启动开关 k2为故障输入模拟开关 p.3.3输入0是不断报警 p1.7为报警声音输出-SCM experiment industrial control experiment in order k1 the start switch k2 the fault input analog switch p.3.3 input is constantly alarm p1.7 alarm sound output
shiyan7
- 简易抢答器，开始时，接通拨码开关Ｋ１，通过单片机驱动数码管进行倒计10ｓ(数码管显示9—0)，倒计10ｓ完毕后数码管显示横杠（-），此时，可任意接通四个抢答开关（Ｋ２，Ｋ３，Ｋ４，Ｋ５）其中一个来进行抢答，抢答完毕后，数码管显示抢答结果（即抢答开关号码），最后，Ｋ６给一个单脉冲，数码管进入新循环状态：倒计时，接着下一轮抢答。-Easy Responder, start, turn DIP switch K1, microcontroller-driven digital tube carried
基于单片机80C51的数字时钟
- 基于单片机80C51的数字时钟，可以用K1选择调整时、分、秒及取消；K2加一；K3减一。-Microcontroller 80C51-based digital clock can be used the K1 choose to adjust hours, minutes, seconds and canceled K2 plus one K3 minus one.
k2_for_joomfish
- K2的joomfish包，翻译多国语言使用，在joomla建站使用K2时非常有用-K2joomfish package
qiangdaqi
- 系统上电后，显示提示符P.,按K1进入抢答界面，如果主持人没按K1开始键，选手按动 则视为违规抢答，数码管显示违规选手号，蜂鸣器报警，违规指示灯亮，当主持人按下K1,蜂鸣器鸣一声，开始抢答。最先按下的选手，会显示在数码管上，并开始倒计时， 如果选手在20秒内回答完问题，并按下K2,蜂鸣器开始报警，结束指示灯亮如果选手未能在20秒内按下K2,蜂鸣器开始报警，超时指示灯亮K7为复位键，按下后，再次进入抢答界面-After the system is powered on, the display p
K1-K4-packet-control-LED
- 每次按下 K1 时递增点亮一只LED，全亮时再次按下则再次循环开始， K2按下后点亮上面4 只LED，K3 按下后点亮下面4 只LED，K4 按下后关闭所有LED-Each press K1 increments lit a LED full brightness when pressed again, the cycle begins again after 4 LED lit above press K2, K3 Press lit following four LED K4 Press
K1-K4-packet-control-LED
- 每次按下 K1 时递增点亮一只 LED，全亮时再次按下则再次循环开始， K2 按下后点亮上面 4 只 LED，K3 按下后点亮下面 4 只 LED，K4 按下后关闭所有 LED -Each press K1 increments lit a LED full brightness when pressed again, the cycle begins again after 4 LED lit above press K2, K3 Press lit following four LE
input-system
- Linux环境下，用输入子系统结构写的按键驱动程序，检测到按键K1/K2/K3/K4中断后再终端显示被按下的按键。-Linux environment, with the the input subsystem structure written key driver detected key K1/K2/K3/K4 interrupt after terminal to display the button is pressed.
VB-serial-relay-control-experiment
- VB串口继电器控制实验实验板 K1按键 按一下 开始倒计时 K2按键 按一下 停止倒计时-VB serial relay control experiment
FeatureOperation
- 最近学习C# mapgis二次开发，制作过程中一边学习一边编写的示例程序。 mapgis版本为K2 sp2 学习版 这个示例是一个用于空间查询的示例-The recent learning C# mapgis secondary development of the production process while learning side of the sample program written. mapgis space version of K2 sp2 learning ve
NetAnalyse
- mapgis版本为K2 sp2 学习版 这个示例是一个用于网络分析的示例， 可以实现网络分析，路径分析，最短距离分析。 最近学习C# mapgis二次开发，制作过程中一边学习一边编写的示例程序。 传上来和大家交流-mapgis version for K2 sp2 learning version of this example is an example for network analysis, network analysis, path analysis, the sho