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LL（1）
- LL（1）语法分析器
LL(1)文法if-else条件语句翻译
- if-else条件语句翻译，使用LL(1)文法，中间产生式为四元式，规定文法比较简单,if-else conditional statements translation, the use of LL (1) grammar, the middle of production for the four-style, provides a relatively simple grammar
LL1
- LL(1)预测分析程序代码,演示自上而下语法分析的过程.-compiler
LL(1)
- 编译原理实验源程序-ll（1）文法C语言版，大三实验课作品，原创代码-Compile the source principle experiment-ll (1) C language version of the grammar, junior class experiment works, the original code
根据某一LL(1)文法编制调试预测分析程序
- 根据某一LL(1)文法编制调试预测分析程序，以便对任意输入的符号串进行分析。 本次实验的LL(1)文法为表达式文法： E→E+T | T T→T*F | F F→i | (E) 编写识别表达式文法的合法句子的预测分析程序，对输入的任意符号串，给出分析过程及分析结果。分析过程要求输出步骤、分析栈、剩余输入串和所用产生式。如果该符号串不是表达式文法的合法句子，要给出尽量详细的错误提示。-According to an LL (1) grammar analysis of
LL(1)Analysis
- 大学时的编译大作业，是对LL（1）语法的分析过程，会产生first集，follow集和预测分析表！-University at the time of compiling large operations, is a LL (1) syntax analysis process, will have first set, follow sets and predictive analysis table!
LL
- 编译原理的LL(1)分析法的程基本序模版-Compilation Principle of LL (1) analysis of the way the basic sequence template
LL(1)
- 实现ll（1）文法 输入文法文件，然后打开运行 输出结果 -Achieve ll (1) grammar grammar input file, and then open the run output
ll(1)
- 一个LL1分析器,可以输入产生式的条数,以及产生式,开始符号 结束符号 可以输出堆栈的运行情况-A LL1 parser, you can enter the production number of the article, as well as the production start symbol symbol can be the end of the operation of the output stack
ll1
- LL(1)语法分析源代码，实现了LL(1)语法分析，不同于其他语法分析程序-LL (1) syntax analysis of source code, the realization of the LL (1) syntax analysis, syntax analysis is different from other procedures
11280_ll1forwin(1)
- LL(1)文法的实现代码，用C++写的，大家可以试试，感觉还是很不错的哟-LL (1) the realization of grammar code, using C++ Written, we can try, I feel very good yo
LL
- 递归下降分析法实现LL(1)文法的语法分析器-Recursive implementation fell analysis LL (1) grammar parser
LL(1)
- LL（1）分析 写的语法分析程序，但是不能实现消除左递归，提取公因子-LL (1) analysis of written grammar analysis program, but can not eliminate the left recursion, extracting common factor
ll(1)
- LL(1)文发的代码,是我用了半个月尽心编写的,希望大家喜欢啊-LL(1)
1
- LL(1)文法分析过程的可视化及教学应用研究-LL (1) grammar analysis and visualization applications in teaching and learning research
ll
- ll1文法分析，(1)LL（1）分析程序，编制人：姓名，学号，班级 (2)输入一以#结束的符号串(包括+—*/（）i#)：在此位置输入符号串 (3)输出过程如下： 步骤 分析栈 剩余输入串 所用产生式 1 E i+i*i# E->TG (4)输入符号串为非法符号串(或者为合法符号串) 注：(1)在“所用产生式”一列中如果对应有推导则写出所用产生式；如果为匹配终结符则写明匹配的终结符；如分析异常出错则写为“分析出错”；若成功结束则写为“分析成功”
LL(1)
- 一个关于LL（1）的分析器 希望对大家有一点帮助-one of LL (1) of the analyzer we hope to have a bit of help
LL(1)
- 采用编译原理的LL(1)文法判断一个算术表达式是否正确如 113+23*3.4*（32.4-5）/23并且给出详细的栈过程显示-The principle used to compile the LL (1) grammar to determine whether or not a correct arithmetic expression such as 113+23* 3.4* (32.4-5)/23 and gives a detailed process shows that the
ww
- 多个程序，C++编写的。自己在做编译课设时搜集参考用的，呵呵，都放上来了，有各种语法写的，LL(1),LR的，递归下降的，还有语义分析部分，有四元式，逆波兰式等等，而且每个都能调试运行。（不好的，我可不拿出来现眼）-Number of procedures, C++ prepared. They are doing when compiling the collection of class-based reference, huh, huh, are放上来, and a variety of
LL(1)inDelphiandSQL
- 编译原理课程设计的编程部分LL(1)算法分析，使用Delphi+sql数据库实现，需要课程设计的文档部分请mail我。-Principles of curriculum design compiler programming part of LL (1) algorithm analysis, the use of Delphi+ sql database, the need for curriculum design part of the document, please mail me.