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Keil_lic-v3.2zhuce
- keil -arm 注册机，可以不受16K代码的限制，是学ARM的好帮手-keil-arm RI, from 16K code restrictions, school ARM is a good helper
Y759614
- 关于短波的介绍,以及对与短波校时的一些介绍,可以作为参考-on the shortwave, as well as presentations to school and shortwave definitely can be used as reference
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- 某工艺美术职业技术学 请大家按要求修改。 这是从网上下的，请大家学习之用，不要用于商业。
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- 一个关于学校网站的java实现程序,非常不错.可以运行.
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- Quick Change ,J.P. Flathead’s Grocery Store hires cheap labor to man the checkout stations. The people h ires (usually high school kids) often make mistakes making change for the customers. Flathead, who’s a bit of a tightwad, figures he loses more m
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- 校友录管理系统.能实现用户登陆，注册修改；新建班级，通迅录，留言板等功能．
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- Advanced Internet Programming Lecture 2 C/C++ Review Li,Suke School of Software and Microelectronics, Beijing University
PekingUniversity.Talk1
- UNDERSTANDING THE NEW U.S. NATIONAL SPACE POLICY，John M. Logsdon Director, Space Policy Institute Elliott School of International Affairs The George Washington University Washington, DC, USA
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- THE UNITED STATES AND HUMAN SPACE EXPLORATION，John M. Logsdon Director, Space Policy Institute Elliott School of International Affairs The George Washington University Washington, DC, USA 在北大的讲座资料
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- 学校的课程管理及选课系统，用的是struts+hibernate 开发的
DBCourse
- 课程管理系统,主要实现中小学课程管理-course management system, main school curriculum management
源程序常德市职业中专图书管理系统
- 源程序职业中专图书管理系统-source vocational school library management system
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- 中专学校的学生操行分管理系统,包含了网络查询的功能-secondary school students conduct-management system, including a network search function
一个很好的_32位_DIB_图形类
- 一个于学VC的人有帮助的源代码-a school in the VC help people source code
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- 自己做的俄罗斯方块游戏,vb开发，交学校的课设-own game of Tetris, vb development, pay school-based courses
06.穿越丛林
- 学VC、编游戏 -穿越丛林-school VC, part game-crossing the jungle
09.狩猎谋生
- [学VC、编游戏].狩猎谋生-[school VC, series game]. Hunting living
datalab-handout1.tar
- ICS 课程的Lab1-ICS courses who entered another school 4
FileIO
- 文件的输入输出。输入名字，成绩，学号；保存为数据库文件。-document input and output. Input names, achievements, school; Preservation of the database files.
score.cpp
- 题目： 已知全班有65人，期末考共8门课，每门功课成绩均用百分制（整数）计分，请输入全班同学成绩，在A盘上生成全班成绩文件：A:\\allscore.dat。输入形式为： 学号 成绩1 成绩2 ··· 成绩8 long int int int 从全班成绩文件中读出同学成绩资料，统计出至少有4门课成绩>=85分，其余>=70分的同学及其资料，在D盘上生成D:\\score.dat文件；从全班成绩文件中找出需要参加补考（有一门或一门以上课程成绩<60分）的同学及其资料在C盘上生成补