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数字水印技术
- 包含了基于可移植的C语言的数字水印算法的代码。这些代码具有示范性的意义，且有一定的鲁棒性。需要安装NetPGM的程序包（用来存取pgm格式图像），然后才能在linux下面编译。NetPGM是图像文件的输入/输出软件包。可以在网上搜索得到。如果需要读取其它格式的图像，读者可以修改程序中图像存取部分的代码。对于Linux下编译程序不熟悉的可以参考相关的Linux编程书籍。-contains transplantation based on the C language digital waterma
文件运算器
- 问题描述：加减乘运算器。 要 求： 输入方式：使用给定文件进行输入； 输出方式：使用文件进行输出； 使用的数据结构：双向链表 实现的功能：实现任意位数的正负整数或小数的加法、减法和乘法运算。 具体要求：每个结点存储一位数字。算出的结果若是小数，整数部分的高位若为0要去掉，小数部分的低位若为0要去掉，若0085.56700，最后结果应为85.567。 文件说明：给定的文件a*.txt为第一个数，b*.txt为第二个数，要求加法产生的结果存储在add*.txt中，减法产生
VCFloyd
- 图的一种算法,实现图里所有节点间最短路径,然后输出到一个文件里,即包含输入输出文件,请用test 工作区-a map algorithm, and all nodes in Ituri between the shortest path, and then output to a file, includes input and output documents, please use the test work area
sta
- 设当前系统中有多个栈在工作，多栈模拟问题要求模拟当前系统中各栈的工作状态。 由文件input.txt给出输入数据。第1行是正整数n，表示有n个栈操作。接下来的n行， 每行给出一个栈操作指令。栈操作指令“PUSH A B”表示将正整数B加入编号为A的栈顶； 栈操作指令“POP A”表示输出编号为A的栈顶元素输入文件示例 输出文件示例 input.txt output.txt 7 PUSH 1 100 PUSH 1 200 PUSH 2 300 PUSH 2 40
WebSite1
- C#语言编写的一个AI动物识别程序,简单,规则库为文件输入输出
030300726[1]
- 1-2 实系数复变多项式问题« 编程任务：给定阶数分别为n和m的实系数复变多项式f(x) 和g(x)，以及复数z，计算f (z) / g(z)的值。« 数据输入：由文件input.txt 给出输入数据。第一行有2 个正整数g(x) 的阶数。接下来的2行，每行分别有n和m个实数数。最后一行的2 个实数分别表示复数z 的实部和虚部。« 结果输出:将计算出的f (z) / g(z)的值输出到文件output.txt。文件的第一行是计算得到的复数，保留6 位有效数字。
030300336cata
- 高精度整数问题« 问题描述：(1) 设计一个表示高精度整数的模板类，它支持对任意大整数的输入、输出和四则运算(+、-、´ 、¸ )，其中除法运算应输出所得的商和余数。(2) 用上述高精度整数的模板类，计算大整数组合数和Catalan数的精确值。« 编程任务：给定大整数m和n，计算÷ ÷ø ö ç ç èæ nm和C(m)的精确值。« 数据输入：由文件input.txt给出输
railk
- « 问题描述：在一个列车调度站中，k条轨道连接到k条侧轨处，形成k个铁路转轨栈，从左到右依次记为H1，H2，…，Hk如下图所示。其中左边轨道为车皮入口（记为H0），右边轨道为出口（记为Hk+1），，编号为a , a , ,an 1 2 的n 个车皮从入口依次进入转轨栈，由调度室安排车皮进出栈次序，并对车皮按其出栈次序重新排序为1，2，…，n。调度室在安排车皮进出栈次序时，遵循以下规则：（1） 车皮入口H0处的车皮可以进入转轨栈H1，H2，…，Hk之一，或直接进入车皮
image-4
- ex4.14 图元识别问题« 问题描述：在数字化图像处理中常将一幅图像表示为一个m´ m 的像素矩阵。其中每个像素的值为0或1。值为0的像素表示图像的背景，而值为1 的像素表示图像中某个图元上的一个点，通常称其为图元像素。当一个像素在另一个像素的上方、下方、左侧或右侧时，称这2个像素为相邻像素。一幅图像中的相邻像素属于同一图元，而不相邻的像素属于不同图元。图元识别问题就是对给定图像的图元像素进行标记，使得同一图元的图元像素有相同的标记，而不同图元的图元像素其标记也不同。试
ltWAIT
- 4-11 最优服务次序问« 问题描述：设有n 个顾客同时等待个顾客的服务次序才能使平总和除以n。« 编程任务：对于给定的n个顾客需要的服务时间，编程计算最优服务次序。« 数据输入：由文件input.txt给出输入数据。第一行是正整数n，表示有n 个顾客。接下来的1 行中，有n个正整数，表示n个顾客需要的服务时间。« 结果输出:将编程计算出的最小平均等待时间输出到文件output.txt。输入文件示例 输出文件示例input.txt output.t
c++文件源码e1_2.cpp
- //e1_3.cpp #include float area(float r) //定义求半径为r的圆的面积的函数area { return 3.14159f * r * r; } void main() { float r; //定义浮点型变量r，用于存放圆的半径 cout<>r; //从键盘上输入圆的半径送给变量r cout<<"半径为"<<r<<"的圆的面积="<<area(r)<&
shuzucharu
- 将某个学生的信息插入到数组中，可以通过文件输入数据文件输出结果-A student' s information will be inserted into the array
lianbiaocharu
- 建立一个链表表示一个集合，实现集合元素的添加。可以通过文件输入输出-The establishment of a linked list to represent a collection of elements added to achieve a collection. Input and output documents can be
dxsjisuan
- 建立一个表示多项式的链表，实现多项式的计算。通过文件输入输出-Polynomial to establish a list that, to achieve the calculation of polynomials. File input and output
lianbiaoyuansuchaxun
- 查询链表中所有满足条件的结点，通过文件输入输出。-Query list to meet the conditions of all nodes, input and output through the document.
erjiesishiying
- 带文件输入的二阶自适应负荷预测程序，采用C语言编写 参数说明： N——要输入的数据的个数； B—— 的值； x[N+1]——定义一个浮点型数组，用于盛放输入的数据； y[N+1]——定义一个浮点型数组，用于盛放预测值； M[N+1]——定义一个浮点型数组，用于盛放 （ ）的数据； e[N+1]——定义一个浮点型数组，用于盛放 （ ）的数据； E[N+1]——定义一个浮点型数组，用于盛放 （ ）的数据； c[N+1]——定义一个浮点型数组，用于盛放e[N+1]的
canting
- 餐厅预订管理的设计与实现.系统设计，包括内存数据结构设计、数据文件设计、代码设计、输入/输出设计、用户界面设计、处理过程设计。要求内存数据用链表组织，数据文件用文本文件，用户界面用字符界面。至少实现数据记录的增加、修改、删除、查询（查询应能按不同数据项进行）。-Restaurant reservations management design and implementation. System design, including memory data structure design, da
cata
- ▲问题描述： (1) 设计一个表示高精度整数的模板类，它支持对任意大整数的输入、输出和四则运算(+、-、*、/)，其中除法运算应输出所得的商和余数。 (2) 用上述高精度整数的模板类，计算大整数组合数和Catalan数的精确值。 组合数C(m,n)=m! / (n!*(m-n)!) Catalan数定义为：C(n)=C(2*n,n)/(n+1) ▲编程任务： 给定大整数m和n，计算C(m,n)和C(m)的精确值。 ▲数据输入： 由文件input.txt
class
- 人财政支出管理，因为我觉得这个程序非常实用，编完了以后自己也可以使用。按照原来的格式，是普通的结构化程序设计，而且是面向过程的，程序中没有使用类或对象，结构比较清晰。它使用了四个头文件都是来源于C语言的标准库函数，分别是：1 #include<iostream.h> 2 #include<fstream.h> 3 #include<conio.h> 4 #include<iomanip.h>。第一个控制文件输入输出，是流类库中最常用的头文件。它包含
f
- 我修改的是“工资管理”。这个程序的程序相当的复杂，最初看了几便还是看不懂上什么意思，因为里面出现了许多的我所未知的特殊的标示符。例如：printf,scanf不过这些还可以，我在书上还可以找到，但是还有的例如：FILE *file curpos,fseek,ftell,fclose and so on.我就不知道是什么意思了,而且出上也找不到,且此程序通遍是这样的语句,我更本没有办法看懂,所以在看了课程设计此题的要求之后,我就按照自己所会完成这个程序,此题的课程设计要求如下: 1.用类的形式