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编译原理实验_课程设计_词法分析
- 1、本程序的作用是进行TEST语言的词法分析。 2、可双击运行后输入文件名，或是在命令提示符下输入test 文件名……，支持多个文件同时进行词法分析。 3、本程序是在VC6.0环境下测试通过，用的是C++语法。当然也有C的语法。 4、本程序留下了很多的接口以待以后的语法分析和语义分析实验时进行扩展。比如已将词法分析结果记入到了一个顺序存储的数据结构中，以待后用。 5、程序扫描处理一部分是经孙悦红老师的示范程序修改而成，（增加了一些功能）其他部分为了适应自己的接口，都是由本人编写。-one, t
choose
- 学生选课系统，简单的c语言编程，很有帮助-Student Course Selection System, a simple c-language programming, very helpful
score
- 这个是用C语言写的成绩管理系统课程设计，用到了文件，结构体等，功能包括增加，删除，排序，查找等-This is written in C language performance management system for course design, use a file, structure, etc., functions include add, delete, sort, search, etc.
EX3_3
- 关于结构体应用的 c++程序，程序要求：从键盘输入5个学生的姓名、3门课的成绩，原数据显示；（2）计算3门课总平均成绩；（3）按总平均成绩的高低依次显示各学生的信息-Application on the structure of the c++ program, the program requirements: 5 students from the keyboard' s name, 3 course results, the original data (2) Calculate
student-manage-system
- c语言做的学生管理系统课程设计。主要是将文本按指定格式成链表，再进行增删查改等操作。-Course design of student management system in C language. The main text is a list in the specified format, then the crud operation.
score--management-system
- c++课程设计，完成的是实验成绩管理系统，在控制台中完成，-C++ course design, the completion of the experimental results management system, completed in the console,
cpluspluskursu
- c++ studying codes/c++ COURSE/EXAMPLE CODES/ NECATİ ERGİ N-c++ studying codes/c++ COURSE/EXAMPLE CODES/ NECATİ ERGİ N
DeamonATE
- C++编写的一个完善的Windows后台服务程序，可开机启动也可手动启动，压缩包内有安装教程ReadMe.txt和外部程序调用的动态链接库工程，该程序正在使用中。- A perfect Windows background service program written in C++, can be started manually or boot, there are installation tutorial ( ReadMe.txt ) and external program call
Scores-manager
- a) 运行程序后显示以下信息：1、Display all information 2、Add a student 3、Delete a student 4、Quit b) 按1后进行简单数据处理并输出所有信息，输出的信息包括: 序号、学生姓名、学号、三门课的成绩、该学生的平均成绩、总成绩；并在最后计算每一门课程的平均成绩。 c) 按2选择增加学生信息，学生数量最多为50，超过之后无法输入。输入信息包括学生姓名、学号、三门课程成绩（在程序中可以事先初始化几个学生信息）。 d
超市管理
- 大一实验课程作业设计，开发一个C语言编写的水果超市管理系统(The design of the big one experiment course)