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  1. 学籍管理系统C语言版

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  2. 学籍管理系统!利用C语言实现! 在构思基本模块时,订立了“读取文件到内存形成链表,对链表的操作,将内存的链表内容保存到文件”三大基本块。 读取文件:在main函数里完成。原理是,先检查文件指针是否在末尾,若否,则在内存开辟一个单位长度,在文件中读取单位长度数据入该空间中,并彼此构成链表。采取带参数的主函数,以保证保存文件的多样性。 对链表的操作:可分为插入(建立),删除,查找,修改,排序。五大基本功能。分别用五个函数完成。这里不一一描述。其中,删除,查找,修改都是要用到查找一个数据的操作。所以,
  3. 所属分类:行业应用软件

    • 发布日期:2008-10-13
    • 文件大小:72.07kb
    • 提供者:叶兆源
  1. 2009ShSit_GRSZGL

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  2. 2009课程设计 个人收支管理 这是我自己写的最新的代码,包含了输入检查等功能。 收入模式中输入以下数据:顺序号、日期、摘要、金额、余额、币种,收入或支出标志。默认币种为人民币,也可以是美圆、欧元、日币或英镑。 支出模式中输入以下数据:顺序号、日期、摘要、金额、余额、币种,收入或支出标志。默认币种为人民币,也可以是美圆、欧元、日币或英镑。 查询与统计: a)明细表,可以输入起止日期查出这段时间内的收支明细(详细信息)。 b)按月、按年统计总收入和总支出。在显示器上显示出
  3. 所属分类:Home Personal application

    • 发布日期:2017-04-24
    • 文件大小:314.73kb
    • 提供者:xuanhaoyang
  1. feiji

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  2. 一个简单的机票预订方案 先决条件,目标和成果 先决条件:学生应掌握以下必备技能。 • 指​ ​ 针 - 使用的指针间接引用和修改对象 • 链接列表 - 链表的实施的理解 • 动态内存管理 - 使用新的和删除 目标:本作业的目的是加强学生的链表的理解。 结果:学生成功地完成这项任务将掌握以下成果。 • 了解执行链表 • 使用指针 • 使用动态内存管理 说
  3. 所属分类:transportation applications

    • 发布日期:2017-03-30
    • 文件大小:349.51kb
    • 提供者:Ada
  1. floatMemConv

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  2. pyqt写的浮点数与整形数内存查看,支持大端小端转换。-float memory show,developed by pyqt.
  3. 所属分类:Energy industry

    • 发布日期:2017-11-22
    • 文件大小:58.3kb
    • 提供者:*程
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