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Curriculum
- 课程安排，用拓扑排序实现 4、实现课程的拓扑排序。(选)（加）问题描述：软件专业的学生要学习一系列课程，其中有些课程必须在其先修课程完成后才能学习，具体关系见下表：课程编号 课程名称 先决条件 C1 程序设计基础 无 C2 离散数学 C1 C3 数据结构 C1，C2 C4 汇编语言 C1 C5 操作系统 C3 假设每门课程的学习时间为一学期，试为该专业的学生设计教学计划，使-curriculum, and topological sorting achieve four to achieve c
code
- 十字路口的交通灯管理,红绿灯亮灭的时间安排,还有闪烁时间
bowuguan
- 对大型活动的安排，贪心法，先对结束时间排序在依次取出最大子集。-Arrangements of large-scale activities, greedy method, first the end of time in order to sort out the biggest subset.
37724128sche3
- 贪心法会议安排，先安结束时间排序，然后依次取出最大子集。-Greedy schedule of meetings before an end time to sort, to be followed by the largest subset removed.
jiaoxuehuibian
- 这是我帮我同学做的课程设计。 下面我写上这次设计的需求分析： [问题描述] 大学的每个专业都要制定教学计划。假设任何专业都有固定的学习年限，每学年含两学 期，每学期的时间长度和学分上限值均相等，每个专业开设的课程都是确定的，而且课程在 开设时间的安排必须满足先修关系。每门课程有哪些先修课程是确定的，可以有任意多门， 也可以没有。每门课恰好占一个学期。试在这样的前提下设计一个教学计划编制程序。 [基本要求] （1）输入参数包括：学期总数，一学期的学分上限，每门课
PJH
- 能实现高考倒计时，为学生家长更关心高中学生的时间安排-College entrance countdown, parents are more concerned about the timing of the high school students