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- 编写程序统计AX寄存器中1的个数。要求调用子程序实现，子程序功能为统计AL寄存器中1的个数。-To program statistics the number in the AX register. To call subroutines, subroutine function statistics AL register number.
chengjifenlei.asm
- 学生课程成绩分段统计：用单字节表示每个学生的学号，学生的课程成绩用两位十进制数表示（最低0分，最高99分），规定0F0H表示作弊，0F1H表示缺考，0FFH为一组学生成绩的结束符。学生成绩在内存的存放形式为“学号，成绩”，每个学生占两个字节，从内存SCORE为首址开始存放。要求学生人数不少于10个，试编程序，按0 ~ 9、10 ~ 19、20 ~ 29、……、80 ~ 89、90 ~ 99及作弊、缺考等12种情况把学生的课程成绩进行分段统计，将统计结果存入以COUNT为首址的12个单元中。
hash
- 统计英文文章中关键词出现的次数，输出并记录关键词，利用哈希表-Statistics English articles in the number of key words, the output and record keywords using a hash table
ceshi
- 设有九个学生某门课的成绩存放在数据区中。试编制一个程序，统计低于60分，60～69分，70～79分，80～89分，90～99分和100分的人数，并输出显示统计结果。-With nine students in a course results are stored in the data area. Try to prepare a program, statistics, less than 60 points, 60 to 69, 70 to 79, 80 to 89, 90 to 99 p
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- 统计学生成绩设有20个学生成绩分别56、78、67、40、87、99、63、51、74、100，90，80，68、88、55、66、84、96、45、73分。编写程序实现统计低于60分、60-69分、70-79分、80-89分、90-99分及100分的人数，并分别存放在s5、s6、s7、s8、s9、s10单元中。-Student achievement statistics has 20 student achievement respectively 56,78,67,40,87,99,63,
asm
- 字节变量ARRAY中存有N个数，要求编写一程序统计ARRAY中偶数的个数，并将结果在屏幕上显示。另外附加了一个：编写一个能实现两个十进制数的加法运算处理的程序。设每个十进制数最多4位。两个十进制数由键盘输入，结果以十进制数输出-The byte variable ARRAY there N number, write a program statistics ARRAY even number, and the results are displayed on the screen. Also
SG4
- 学生成绩统计,可增加、删除、排序。十分好用！-Student achievement statistics and add, delete, sort. Very easy to use!
VB
- 基本的学生成绩管理系统,能实现基本的增删改查询统计-Basic student achievement management system, to achieve the basic CRUD query statistics
num
- 统计数字··字符及字母的个数，并分别输出他们的个数-Statistics on the number of characters and letters, and output the number of them
count
- 汇编语言编写的字符统计小程序 输入一行字符点击回车后统计每个字符的输入次数-Written in assembly language character input statistics applets his characters hit enter each character of the input frequency statistics
work
- 用汇编语言统计输入的字符个数，并输出结果 用到了输入输出中断-Assembly language statistics the number of characters entered and output
letter-frequency
- 统计输入字符串中每个字母出现的次数并输出-Statistics for each letter in the input string and outputs the number of occurrences
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- 若用二叉链表作为二叉树的存储表示，试针对以下问题编写递归算法： 统计二叉树中叶结点的个数。 -If using the binary tree as a binary tree stores that try to prepare for the following recursive algorithm: Statistics mid-binary number of nodes.
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- 1、 编制两个通用过程，完成十六进制数转换成ASCII 码并将ASCII 码字符显示 2、 编程序统计学生的数学成绩，分别归类90 分～99 分，80 分～89 分，70 分～79 分，60分～69 分及60 分以下，并将各段的人数送入内存单元中 -1, the preparation of two general process, the completion of sixteen hexadecimal number into the ASCII code and ASCII cod
Desktop
- 1.建立学生名次表rank 2.统计学生成绩result-(1) Establish student league tables rank 2. Statistics student achievement result
xianshishuju-tongjigeshu
- 定义二维数组，将二维数组>=60的数据显示出来，并统计>=60的元素个数-Define the two-dimensional array, the two-dimensional array> = 60 data displayed and Statistics> = 60 the number of elements
ddddd
- 编写程序将含有20个数据的数组M分成两个数组：正数组P和负数组N，并分别统计两个数组的个数，显示在屏幕上。-Write a program containing the data array 20 is divided into two arrays M: positive and negative groups Array P N, and the number of two arrays statistics were displayed on the screen.
xiangtu
- 饭店管理系统，主要实现菜品管理、点菜、结账以及最后统计功能.-Hotel Management System, the main dishes management, a la carte, checkout and finally statistics.
yundonghui
- 数据结构 课程设计 运动会成绩统计 源代码 可供参考-Games Statistics Data structure curriculum design Title for reference Source code to find online This course can be referenced This is a simple small source code
qhpxxh
- 1.从键盘随机输入十个数据，统计其中负数的个数，并在屏幕上显示出来；2．求出这十个数的总和， 存入数据段SUM 单元，并在屏幕上显示出来；3．将这些数从小到大排序，存入 ORDER 为首址的存储区域，并在屏幕上显示出来。4．编一跳转表，按键1，2，3，4分别执行上述三种操作和实现退出功能。 -1 ten random input data from the keyboard, statistics on the number of negative and displayed on the