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article-regex-primer
- Java Regex Primer Since version 1.4, Java has had support for Regular Expressions in the core API. Java Regex follows the same basic principles used in other languages, just withdi erent access methods, and some subtledi erences with the patterns.
commons-pool-1.3
- 优秀的文档,可以学习java之用 0006728337 00000 n 0006728424 00000 n 0006728600 00000 n
javaNIO
- 一系列缓冲区类支撑起了 Java 2 平台标准版的新 I/O（NIO）包。这些类的数据容器形成了其它 NIO 操作（如套接字通道上的非阻塞读取）的基础。在本月的 Merlin 的魔力中，常驻 Java 编程专家 John Zukowski 展示了如何操作那些数据缓冲区来执行如读／写原语这样的任务以及如何使用内存映射文件。在以后的文章里，他将把这里所提到的概念扩展到套接字通道的使用。 Java 2 平台标准版（Java 2 Platform Standard Edition，J2SE）1.4 对
KMP008
- 串的模式匹配的朴素算法是O(N^2)的, 可以 利用KMP(由D.E.Knuth, J.H.Morris, V.R.Pratt提出)算法改进至线性的算法. KMP算法与朴素算法的不同在于：处理"失配"情况. 不同于将指针完全回溯, KMP算法先根据已经部分匹配的信息, 将匹配的指针跳过不必匹配的位置.-Series of simple pattern matching algorithm is O (N ^ 2), and can make use of KMP (from DEKnuth,
B200901
- 本文将排队论(又称随机服务系统)的思想和方法应用到校园信息网线路调节收费问题中，建立了相应于网络收费方案的用户与服务端口的M/M/n/n排队模型，对端口的利用率，用户能被服务的概率等，给出了合理的算式。合理的提出了该校网络按时间长收费的价格参照表。最后，对M//n/n排队模型进一步优化，在改进模型中，我们加入了用户网络流量与设备利用率的关系，从而使价格的制定更加合理，使设备的利用率进一步提高。文章还收集、整理了某高校校园网网络管理中的实际数据，代入模型进行实证分析，获得了相关技术指标。-In t
javaeditor
- Word Documentation of the Read Write n Edit Programs in Java.
japPrac-alok
- Java Practicals list n codes
java-summing
- 输入n求某个连续相同的数的和。-Seeking s = a+aa+aaa+aaaa+aa ... the value of a, where a is a number. 2+22+222+2222+22222 (this
Les-composants-logiciels
- Cette industrie du composant n’a vraiment émergé que dans les années 90. En effet, le développement des logiciels à base de composants (Component-Based Software Engineering) est devenu une réalité avec l’évolution des technologies web et java qui ont
android
- 对于Android应用程序的简单问卷调查的程序，用Java程序中进行的-请键入文字或网站地址，或者上传文档。 取消 Duìyú Android yìngyòng chéngxù de jiǎndān wènjuàn diàochá de chéngxù, yòng Java chéngxù zhōng jìnxíng deFor simple Android application questionnaire survey procedures, using Java programs
TestTictactoe
- Tictactoe game in java. Tic-tac-toe is a classic, simple board game where two players (player “X” and player “O”) take turns putting their marks on the grid. For a board of size n-by-n, a player wins by having n consecutive marks on the board. Unzi