在大中学的管理工作中，教务管理是一个复杂的管理过程，其中的成绩管理尤其重要，它所涉及的范围广、数据量大，给人工管理带来诸多不便，若采用计算机管理会大大提高工作效率，实现学校教务管理的科学化、数字化