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树状菜单
- 树状菜单，在客户端实现树状菜单，使用简单易操作-tree menu, the client achieve the menu tree, the use of simple and easy to operate
2002-12-23_windows wdm设备驱动程序开发
- windows wdm设备驱动程序开发书，配套源码-windows wdm device driver development, supporting source
读写注册表
- 读写主则表 读写主则表 读写主则表 读写主则表 -Tables Table literacy is the main owner literacy Tables Table literacy is the main owner literacy Tables reader Main Tables
Windows 环境下32位汇编程序设计 书代码
- Windows 环境下32位汇编程序设计 书代码-under Windows 32 assembler code design book
srv
- 聊天工具服务器端，winsock编程，对初学者来说应该很有用-Chat server-side tools and protocols of programming for beginners should be a very useful
b030717-正弦曲线实验报告
- 实验物体沿正弦曲线运动 1.实验目的 （1）初步熟悉应用windows API函数进行编程的入门,编写简单的Windows应用程序,建立窗口、句丙，认知消息循环、画笔、画刷，建立坐标。 （2）实验物体沿正弦曲线运动,该物体为一个大小渐变以及颜色都会变化的小球,变化的的转折点是正弦曲线一个完整周期(2∏)里的四分之一,二分之一,和四分之三处(即∏／4 ∏／2 3∏／4处) （3）通过放胶片电影的原理实现物体沿正弦曲线运动。胶片电影有原理是在规定时间（一般为1秒）播放24幅连续的画面
b030717-心得三
- 心得三——按下鼠标哪个键 1.实验目的 （1）首先打开VC++6.0打开File菜单,New命令建立一个Win32 Application类型的工程,注意,在建立工程时在第2步选择\"A simple Win32 application.\".利用windows API函数进行编程的入门,编写简单的Windows应用程序,建立窗口. （2）在此基础上实现如下功能:鼠标键按下时,弹出消息框通知用户是按下了鼠标的哪个键 -experience -- which press the m
b030717-心得一
- 心得一----窗口风格类型,1.实验目的 (1)熟悉应用windows API函数进行编程的入门,编写简单的Windows应用程序,建立窗口。 (2) 尝试改变窗口风格。 -experience a style of window-type, 1. Experiment (1) familiar with the application windows API programming entry, to prepare a simple Windows application pro
WPF_Minesweeper_v0.8
- WPF实现的挖雷游戏，使用最新的winfx sdk 是wpf 开发很好的例子-WPF to achieve the mine digging game, the use of the latest WinFX sdk WPF development is a good example
FasterFontCombo_src
- 在MFC界面中实现多字体，通过控件ComboBox来实现的。字体很多，不是很实用，但用来学习还是很不错的。 -MFC interface in multi - font, ComboBox control to achieve. Many fonts, is not very practical, but for learning is still very good.
CalcMethodProj
- 实现牛顿插值1，牛顿插值2，拉格朗日插值和多项式求解，并绘出曲线。-interpolation to achieve a Newton, Newton interpolation 2, and the Lagrange polynomial interpolation solution and the drawing curves.
RelOneToMany_demo
- 使用List控件来制作表格，程序比较简单，适合新手的学习。-use to produce forms, procedures are relatively simple, suitable for novice to learn.