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《C语言课程设计案例精编》源代码
- 用汇编写的可以根据电阻网络发送软件发送D [单片机开发] 用C＋＋写的DTMF求各波形点的的小程序 -was compiled using the resistor network can send software to send D [MCU] C + + to write DTMF points for the waveform of the small programs
图形学的一个课程设计
- 我个人设计的用opengl设计的纹理贴图程序 语言为VC-I personally designed using opengl textures designed for the programming language Visual C
算法分析课程设计
- 算法分析代码 语言惯用的词法(包括语言标记的描述) 每个语言构造的B N F 描述 相关语义的英语描述 C －的两个示例程序 C －的一个Tiny Machine 运行时环境 C －和T M 的编程设计方案-algorithm analysis code language commonly used morphology (including labeling descr iption language) structure of each language B N F
C-coursereporter
- C语言编写课程设计源程序，利用了C语言本身的函数库。-C language source design courses, the use of the C language itself the libraries.
feichuan
- 用C语言实现的飞船游戏，是本人图形学编程的课程设计-C language spaceship game, I graphics programming course design
Attemper.C
- 关于数据结构课程设计的车厢调度问题，用c语言实现-data on the structure of curriculum design compartments scheduling problems, and use language c
hannaota
- C语言课程设计_汉诺塔演示程序设计 C语言课程设计_汉诺塔演示程序设计
C
- C语言做的课程设计飞机定票系统,不完善处请高手指点
C
- 《C语言课程设计案例精编》源代码 《C语言课程设计案例精编》源代码
C++ChenSiLu
- 这是一本C++编程方面的经典书籍，作者是一对享有盛誉的技术伉俪，Andrew Boeing和Barbar Moo。本书基于作者在知名技术杂志发表的技术文章、世界各地发表的演讲以及斯坦福大学的课程讲义整理、写作而成，融聚了作者10多年C++程序生涯的真知灼见。全书分为大部分，共32章，分别对C++语言的历史和特点、类和继承、STL与泛型编程、库的设计等几大技术话题进行了详细而深入的讨论，细微之处几乎涵盖了C++所有的设计思想和技术细节。全书通过精心挑选的实例，向读者传达先进的程序设计的方法和理念。
c-computer
- c语言编写的计算器的程序，属于课程设计的内容
c-game
- c语言编写的贪吃蛇游戏的程序，属于课程设计的内容
C
- 《C语言课程设计案例精编》源代码 对c语言课设很有实用价值。比如菜单构建、鼠标调用、键盘中断、数据结构与算法。
c语言程序设计课程设计报告
- 这是大一刚学C的劳动成果，有没有用打开看了才知道。希望对需要它的人有用。-This is the first year just learning C fruit of labor, with no open reading will know. Hope for the people need it useful.
用Visual C++打造IE浏览器
- 此为本人期末的课程设计VC设计:浏览器程序设计。注：本源码用Word文档存放。 简介内容:随着互联网在世界范围的广泛应用，WWW（World Wide Web,万维网）也日益成为互联网上信息交流不可缺少的工具。它是一种以HTTP（HyperText Tranfer Protocol,超文本传输协议）为基础，使用HTML（HypeText Markup Language,超文本标记语言）编写的有若干Web网页构筑而成的世界。 本课程设计要求设计类似于微软的IE浏览器，具备一个浏览器的基本功能，可以
编译原理实验_课程设计_词法分析
- 1、本程序的作用是进行TEST语言的词法分析。 2、可双击运行后输入文件名，或是在命令提示符下输入test 文件名……，支持多个文件同时进行词法分析。 3、本程序是在VC6.0环境下测试通过，用的是C++语法。当然也有C的语法。 4、本程序留下了很多的接口以待以后的语法分析和语义分析实验时进行扩展。比如已将词法分析结果记入到了一个顺序存储的数据结构中，以待后用。 5、程序扫描处理一部分是经孙悦红老师的示范程序修改而成，（增加了一些功能）其他部分为了适应自己的接口，都是由本人编写。-one, t
数据结构设计图书管理
- 这是我们做的数据结构课程设计的一个内容，是用C语言编写的一个图书管理的程序-we do this is the data structure of a curriculum design content of the C language with a library management procedures
FlyFish
- FlyFish网络下载工具 优秀的商业下载工具对我们的团队开发有借鉴意义和启发作用，最终我们实现了预期目标：整个课程设计按软件工程原理进行组织，我们设计的网络下载工具具有多线程、多任务、断点续传的功能。 1.实验目的 配合学习《计算机网络和Web技术》，响应老师开展“课程设计”的号召，培养我们的综合开发网络软件的能力，团队合作能力，为最终实现具有商业开发能力而努力奋斗。 2.实验要求 整个课程设计按软件工程原理进行组织，文档必须规范、齐全。基本功能要求包括多线程、多文件、断点续传，其他功能（如智
银行卡管理系统完成版
- 一个基于C的银行可管理系统的课程设计，可以完成增删改查的功能。(A C-based course design of bank management system can complete the function of adding, deleting and modifying.)
基于物联网的智能物流配送系统
- 本设计为课程设计，根据物流配送的特点，利用传感技术和网络通信技术，提出了基于物联网的智能物流配送系统。本设计采用89C51单片机作为主控制器，用矩阵键盘设置传送带产品计数目标值，用独立按键选择模式和电机的启动与调速，单片机内部计数器T0、T1的计数值输入到显示屏，以实现对产品的计数显示与配送系统。当计数值达到预置值时，停止计数且电机停止运转。然后可另外设定计数目标值，重新按下启动键后，计数值清零，电机运转，进行新一轮计数。本文详细论述了传送带产品计数器的设计原理以及电机传送装置，电路设计，电路原