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多种分词方法
- 含有多个分词算法。毕业设计的时候获得的，希望对大家在汉字处理中能用的到。 ICTCLAS算法，中科院，对名字识别能力很强。VC开发。 CSharp分词，向前匹配加向后最大匹配，C#开发，容易扩展。 小叮咚分词，由后向前最大匹配，C＃开发。 xerdoc分词，基于ICTCLAS的Java版本分词。 文本分词词典，分词的词典，可以提供分词数据源。-containing more than Segmentation. Graduation was the time of hope
鲸鱼优化算法matlab代码
- 鲸鱼优化算法matlab代码，可直接用于调用23个经典测试函数进行测试，且有对应注释，代码可读性强，简洁易懂。
多元宇宙算法
- 多元宇宙优化算法是一种元启发式算法，通过物理上的黑洞、白洞、虫洞三个重要的概念寻找最优值
bp-ebook
- 一本讲述bp神经网络的书籍，包括bp网络的优缺点及改进，学习-A book about bp neural network, including the advantages and disadvantages bp network improvements, learning
ArtificialIntelligence
- Geoge F. Luger人工智能-复杂问题求解的结构和策略-Geoge F. Luger：Artificial Intelligence- structure and strategic for complex Problem Solving
yadian
- 压电作动器迟滞非线性建模与补偿控制研究_李巍，迟滞补偿器，迟滞回归线拟合，很好的博士论文-Piezoelectric actuator hysteresis nonlinear modeling and compensation control research Li Wei, retardation compensator, hysteresis regression line fitting, good PhD thesis
NetLogo2.1beta3Installer(1)
- NetLogo是一个用于模拟自然和社会现象的可编程建模平台。可方便的建立传染病传播模型。可以通过共享模型文档进行合作开发和交流。尤其适合于复杂性系统的仿真开发。开发者可以对成百上千个相互依赖且并行运行的Agent发实时指令。-NetLogo is a used to simulate the natural and social phenomena modeling programmable platform. Can be a convenient model for the establis
gairispro
- Artificial intelligence algorithm
faceidentify
- 用KL变换简单实现少数目人脸识别，附Sumlink仿真-KL transform with a simple implementation of a small number recognition, with a Sumlink simulation
python machine learning
- 作者是Sebastian Raschka，密歇根州立大学的博士生，他在计算生物学领域提出了几种新的计算方法，还被科技博客Analytics Vidhya评为GitHub上最具影响力的数据科学家。他有一整年都使用Python进行编程的经验，同时还多次参加数据科学应用与机器学习领域的研讨会。在数据科学、机器学习以及Python等领域他拥有丰富的演讲和写作经验，本书可使得不具备机器学习背景的人设计出由数据驱动的解决方案。(The author, Sebastian Raschka, a PhD stu
面向机器智能的TensorFlow实践
- 适合作为Tensorflow学习的入门书籍，很多基本概念讲的比较清楚(Suitable for Tensorflow as an introduction to learning books, explain many basic concepts more clear)
《TensorFlow2深度学习》
- 《TensorFlow2深度学习》这是一本面向人工智能，特别是深度学习初学者的书， 本书旨在帮助更多的读者朋友了 解、喜欢并进入到人工智能行业中来，因此作者试图从分析人工智能中的简单问题入手，一 步步地提出设想、 分析方案以及实现方案，重温当年科研工作者的发现之路，让读者身临其 境式的感受算法设计思想，从而掌握分析问题、解决问题的能力。 这种方式也是对读者的基 础要求较少的，读者在学习本书的过程中会自然而然地了解算法的相关背景知识，避免出现 为了学习而学习的窘境。(This is a