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  1. Numerical_Analysis-nonlinear_equations_algorithm_d

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  2. 数值分析,LU分解求解,NEWTON法求解非线性方程,曲面拟合
  3. 所属分类:软件工程

    • 发布日期:2008-10-13
    • 文件大小:121.05kb
    • 提供者:缪缪
  1. yinrk-SoftwareArchitecturesPPT

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  2. 清华大学计算机系软件工程课件《软件体系结构》(殷人昆)的幻灯片
  3. 所属分类:软件工程

    • 发布日期:2008-10-13
    • 文件大小:63.25kb
    • 提供者:殷人昆
  1. yinrk-SoftwareProjectManagementPPT

    0下载:
  2. 清华大学计算机系软件工程课件《软件项目管理》(殷人昆)的幻灯片
  3. 所属分类:软件工程

    • 发布日期:2008-10-13
    • 文件大小:311.35kb
    • 提供者:殷人昆
  1. yinrk-SystemAnalysisPPT

    0下载:
  2. 清华大学计算机系软件工程课件《系统分析》的幻灯片
  3. 所属分类:软件工程

    • 发布日期:2008-10-13
    • 文件大小:306.76kb
    • 提供者:殷人昆
  1. papersforsoftwareengineering

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  2. 软件工程方面的若干篇论文,全部是中文期刊上的文章
  3. 所属分类:软件工程

    • 发布日期:2008-10-13
    • 文件大小:35.12mb
    • 提供者:陈静
  1. FunshionInstall1.2.4.17Beta

    0下载:
  2. 需求分析!
  3. 所属分类:软件工程

    • 发布日期:2008-10-13
    • 文件大小:4.5mb
    • 提供者:jj
  1. 1_080407214430

    0下载:
  2. 机械设计带式输送机课程设计,任务说明书,零件图,及装配图
  3. 所属分类:软件工程

    • 发布日期:2008-10-13
    • 文件大小:215.88kb
    • 提供者:陈阳
  1. 2

    0下载:
  2. 问题描述: 1.初始化输入:N-参赛学校总数,M-男子竞赛项目数,W-女子竞赛项目数; 各项目名次取法有如下几种: 取前5名:第1名得分 7,第2名得分 5,第3名得分3,第4名得分2,第5名得分 1; 取前3名:第1名得分 5,第2名得分 3,第3名得分2; 用户自定义:各名次权值由用户指定。 2.由程序提醒用户填写比赛结果,输入各项目获奖运动员的信息。 3.所有信息记录完毕后,用户可以查询各个学校的比赛成绩,生成团体总分报表,查看参赛学校信息和比赛项目信息等。
  3. 所属分类:软件工程

    • 发布日期:2008-10-13
    • 文件大小:3.74kb
    • 提供者:程丹
  1. softwareWolf

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  2. 找到的软件工程wolf,挺完整的打包的.
  3. 所属分类:软件工程

    • 发布日期:2008-10-13
    • 文件大小:33.57kb
    • 提供者:杨羊
  1. memery

    0下载:
  2. 深入了解内存,很经典,对理解内存很有帮助
  3. 所属分类:软件工程

    • 发布日期:2008-10-13
    • 文件大小:840.46kb
    • 提供者:chen
  1. DateBaseSystemDoc

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  2. 一个压缩包,里面包含有两个文件: 党校学员管理系统--概要设计说明书(修改).doc 和 党校学员管理系统--用户使用手册.doc 完全按照软件功能的规范写的文档,是学习文档编写必看的资料。 这是以前写的一个党校学员管理系统的资料,对学习数据库的人应该有些帮助的,不过原来的结构没有设计好,里面有些技术还是可以学习的,不过估计写数据库的人也不多。 这个是使用delphi开发的c/s结构的程序,使用的是delphi自带的MIDAS,服务器使用了第三方控件TrayIcon,客户
  3. 所属分类:软件工程

    • 发布日期:2008-10-13
    • 文件大小:1.67mb
    • 提供者:宋芬
  1. Curriculum_practicalness

    0下载:
  2. 摘要:软件工程实践性教学对于培养学生的软件工程实际应用能力具有重要意义,本文针对《实用软件工程》课程的实践性教学的研究与探索,提出了实践性软件工程教学的实例教学、模拟教学、实践教学三种方法,并对各种教学方法探讨了教学目的、教学内容、实施步骤、实施过程几教学评价,同时阐释了实践性软件工程教学与传统软件工程教学的主要区别。 关键词:软件工程教学 实践性教学 传统教学 教学方式
  3. 所属分类:软件工程

    • 发布日期:2008-10-13
    • 文件大小:10.8kb
    • 提供者:Song
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