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nurbs++-3.0.11.tar
- 非均匀有理b样条曲线nurbs的C＋＋源码库。 3.0.11版-non-uniform rational b-spline NURBS curves of the C + + source library. Version 3.0.11
fractionTodecimal
- 因为所有的分数都是有理数，所以一个分数要么除尽，要么有循环节,这个程序很好地解决了这个问题。-because all the scores are rational, or a fraction of thirteen, or a cycle of festivals, this procedure to solve the problem.
gmp-5.0.2
- GMP 高精度运算工具包 运算不再受精度和值域的限制。-GMP is a free library for arbitrary precision arithmetic, operating on signed integers, rational numbers, and floating point numbers. There is no practical limit to the precision except the ones implied by the available me
aijifenshu
- 在古埃及，人们使用单位分数的和(形如1/a的, a是自然数)表示一切有理数。 如：2/3=1/2+1/6,但不允许2/3=1/3+1/3,因为加数中有相同的。 对于一个分数a/b,表示方法有很多种，但是哪种最好呢？ -In ancient Egypt, the use of unit fractions, and (like the 1/a' s, a is a natural number) that every rational number. Such as: 2/3
JosephRing
- 1、学会通过对问题的分析，设计一种合理的数据结构，并进行定义及操作的实现。 2、掌握利用线性表的各种操作来进行具体的实际应用。 3、加强程序设计的能力。 -1, learning through the analysis of the problem, design a rational data structures, and the realization of the definition and operation. 2, master the use of the line
FinalCampusNavigationSystem
- 校园导航系统。要考虑学生区｛学0－学13｝，教学区｝4个｛，办公区｛就是学校机关｝，四个校门． 合理设计窗口界面，首先构造校园示意图，在界面上以图形的方式显示各个地点及连线，并在线上标出距离．指定一个起点，再指定一个目的点，找最短路径．功能菜单自行设计． -Campus navigation system. Students learn to consider the area {0- learn 13}} 4 {teaching area, office area} {is a sc
namespace
- c语言，一元多项式一定要包含系数项和指数项的描述，在选择合理的数据结构基础上完成多项式的建立、销毁、输出和加减法操作。-c language, a polynomial coefficient must contain a descr iption of items and index entries, the choice of rational polynomial data structure based on the completion of the establishment, de
youlishu
- 有理数的四则运算，没有用到数据结构的知识，不过基本功能已经实现。-Rational numbers of arithmetic, there is no knowledge of data structures used, but the basic function has been achieved.
youlishi
- 有理数的算法，包括其加减乘除，启用的是单链表的形式来表达-Rational algorithms, including addition, subtraction, enabling a single-chain form of expression
CPP
- c++课程设计有理数处理源代码，重载运算符加减乘除比较大小，有理数实数化，由原函数-c++ source code to deal with rational curriculum design, overloaded operators, Math relatively small, the number of real rational numbers, the original function
TXL
- 程序设计一般由两部分组成：算法和数据结构，合理地选择和实现一个数据结构和处理这些数据结构具有同样的重要性。在通讯录管理程序中，由于预计记录数相对于一个单位的学生人数或职工人数来说不会太大，除了能够增加、删除、保存等外，更多的情况时查询，且能够实现快速查询，所以选用静态数组保存数据，实现多种查询方式。-Programming generally consists of two parts: algorithms and data structures, rational choice and a
polynomial-with-linked-list
- 能够实现任意项有理多项式的加、减、乘、除、求模以及幂运算-Able to achieve any item rational polynomial plus, subtract, multiply, and exponentiation
Rational
- rational class in bluej can add or subtract and compare numbers
RationalNumber
- 此程序是存储有理数的源码，拿出来供大家学习交流-This program is a source of stored rational for the Learning Exchange
2008
- 国家集训队2008论文集 Day1 1.曹钦翔《数据结构的提炼与压缩》 2.郑暾《平衡规划——浅析一类平衡思想的应用》 3.刘弈《浅谈信息学中状态的合理设计与应用》 4.顾研《浅谈随机化思想在几何问题中的应用》 5.周梦宇《码之道——浅谈信息学竞赛中的编码与译码问题》 6.肖汉骏《例谈信息学竞赛分析中的“深”与“广”》 7.方戈《浅析信息学竞赛中一类与物理有关的问题》 8.吕子鉷《浅谈最短径路问题中的分层思想》 9.周小博《浅谈信息学竞赛中的区间问题》
1-s2.0-S0020025512001739-main
- 本研究介绍了自然语言处理的语义网络分析集体的社会设置。它使用的扩散激活理论从社会心理学和人类长期记忆中提取信息的近似支持理性的语言和形式的命题推理-This study introduces the semantic network analysis of natural language processing collective social Settings. It USES the spreading activation theory of human long-term memory
完整代码12(1)
- 设计实现一个模拟的班级信息管理系统，合理运用数组、指针、结构体及文件操作等，实现一个模拟的班级通信录管理系统。该系统用于管理学生的基本信息、通信信息等。(Design and implementation of a simulation class information management system, the rational use of arrays, pointers, structures and file operations, to achieve an analog cla
源程序
- 设计实现一个模拟的班级信息管理系统，合理运用数组、指针、结构体及文件操作等，实现一个模拟的班级通信录管理系统。该系统用于管理学生的基本信息、通信信息等。(Design and implementation of a simulation class information management system, the rational use of arrays, pointers, structures and file operations, to achieve an analog cla